조사 で - 매일일본어

일본어 기초문법

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의미

① 동작이 이뤄지는 장소

② 원인, 이유

③ 기간, 수량 한정

④ 수단, 방법

⑤ 재료

설명

조사는 で는 용법에 따라 한국어 해석이 달라집니다. 해석이 아니라 용법을 기준으로 외워주세요.

예문

【동작이 이뤄지는 장소】

母(はは)は、小学校(しょうがっこう)で働(はたら)いています。

엄마는 초등학교에서 일하고 있습니다.

남 여

子供たちが仲良(なかよ)く公園(こうえん)で遊(あそ)んでいます。

아이들이 사이좋게 공원에서 놀고 있습니다.

남 여

【원인, 이유】

運動会(うんどうかい)は雨(あめ)で延期(えんき)になりました。

운동회는 비로 연기되었습니다.

남 여

今日(きょう)、私(わたし)は風邪(かぜ)で学校(がっこう)を休(やす)みました。

오늘 나는 감기로 학교를 쉬었습니다.

남 여

【한정】

いらっしゃいませ。今(いま)ならこちら、3パックで1000円(えん)です。

어서 오세요. 지금이라면 이쪽 상품 3팩에 1000엔입니다.

남 여

では、二人(ふたり)で一組(ひとくみ)になってください。

그럼 2명이서 한 조가 되어 주세요.

남 여

そちらには20分(ぷん)くらいで行(い)けると思(おも)います。

그쪽에는 20분 정도면 갈 수 있다고 생각해요.

남 여

一日(いちにち)でこの本(ほん)を読(よ)んでしまいました。

하루에 이 책을 읽어 버렸습니다.

남 여

【수단, 방법】

父(ちち)は会社(かいしゃ)へ地下鉄(ちかてつ)で行(い)きます。

아빠는 회사에 지하철로 갑니다.

남 여

では次(つぎ)に、この紙(かみ)をはさみで切(き)ってください。

그러면 다음으로 이 종이를 가위로 잘라주세요.

남 여

【재료】

この机(つくえ)は木(き)でできています。

이 책상은 나무로 되어있습니다.

남 여

私(わたし)は初(はじ)めて小麦粉(こむぎこ)でうどんを作(つく)ってみました。

나는 처음으로 밀가루로 우동을 만들어 봤습니다.

남 여

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조사に 장소に、장소で、장소へ